本文目录一览： 1、《我是什么》的教学设计 2、二年级《我是什么》教学设计 3、《我是什么》教学设计及反思 4、小学语文二年级上册《我是什么》教学设计与反思 《我是什么》的教学设计 1、二年级《我是什么》教学设计：教学目标 识字与写字：学习并认识“晒、飘、浮”等14个生字，能够正确书写“变”。阅读与背诵：正确、流利地朗读课文，背诵第三自然段。知...