陈情表知识点（陈情表知识点归纳完整版）
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陈情表文言文知识归纳有哪些
1、《陈情表》中的词类活用： 名词作状语： 上：非臣陨首所能上报。上：向上。 犬马：臣不胜犬马怖惧之情。犬马：像犬马一样。 日：则刘病日笃。日：一天天。 外：外无期功强近之亲。外：在家外。 内：内无应门五尺之僮。内：在家里。形容词用作动词：笃：则刘病日笃。笃：加重。远：是以区区不能废远。
2、- 臣以险衅：灾难祸患。险，艰险，祸患。衅，祸患。- 夙遭闵凶：夙，早。闵凶，忧伤的事，常指父母之丧。- 慈父见背：背弃我。见，代词，第一人称，我。背，背弃。- 舅夺母志：强行改变。- 祖母刘悯臣孤弱：怜悯，爱怜。- 躬亲抚养：亲自。- 终鲜兄弟：少，没有。
3、陈情表文言固定句式 既无叔伯，终鲜兄弟。“既……终……”，是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”，或“既……也”。有所希冀。“有所……”，与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人（的东西、的事情）”。
4、逍遥游） 《齐谐》者，志怪者也（逍遥游） 此小大之辩也（逍遥游） 非臣陨首所能上报（陈情表） 今臣亡国贱俘（陈情表）固定句式： 臣无祖母，无以至今日（陈情表）啊！总算打完了！累死我了。
5、陈情表重点文言知识点 通假字 闵：通“悯”，可忧患的事。零丁：通“伶仃”，孤独的样子。蓐 ：同“褥”，草褥子 古今异义 至于：到。成立：长大成人。不行：不能行走。辛苦：辛酸苦楚。告诉：申诉。 成语 孤苦伶仃、茕茕孑立形影相吊、日薄西山、气息奄奄、朝不虑夕 。
6、教学内容：熟悉课文，掌握古汉语语词知识，理清课文思路。
文言文知识梳理陈情表
《陈情表》中的词类活用： 名词作状语： 上：非臣陨首所能上报。上：向上。 犬马：臣不胜犬马怖惧之情。犬马：像犬马一样。 日：则刘病日笃。日：一天天。 外：外无期功强近之亲。外：在家外。 内：内无应门五尺之僮。内：在家里。形容词用作动词：笃：则刘病日笃。笃：加重。远：是以区区不能废远。
《陈情表》中的虚词用法、词类活用、特殊文言句 （1） 重点解释 - 臣以险衅：灾难祸患。险，艰险，祸患。衅，祸患。- 夙遭闵凶：夙，早。闵凶，忧伤的事，常指父母之丧。- 慈父见背：背弃我。见，代词，第一人称，我。背，背弃。- 舅夺母志：强行改变。- 祖母刘悯臣孤弱：怜悯，爱怜。
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陈情表文言固定句式 既无叔伯，终鲜兄弟。“既……终……”，是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”，或“既……也”。有所希冀。“有所……”，与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人（的东西、的事情）”。
陈情表文言文阅读考试
我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 语文必修五《陈情表》课后题答案（人教版） 《古文观之》的评语点出了本文抒情真实自然的特点，作者在文中所陈之情包括：因处境狼狈而产生的忧惧之情；对“诏书切峻，责臣逋慢”的畏惧情绪；对祖母刘的孝情。
祖母 一作：祖母刘）。 《陈情表》古文赏析 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。 父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。 祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。 陈情表有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
高二古文《陈情表》的翻译 臣子李密陈言：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅舅又逼迫母亲改了嫁。我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自对我加以抚养。臣子小的时候经常有病，九岁时还不会走路。孤独无靠，一直到成家立业。
《陈情表》辞语恳切，委婉动人。表到朝廷，晋武帝看了，为李密对祖母刘氏的一片孝心所感动，赞叹李密“不空有名也”。不仅同意暂不赴诏，还嘉奖他孝敬长辈的诚心，赏赐奴婢二人，并指令所在郡县，发给他赡养祖母的费用。《陈情表》以侍亲孝顺之心感人肺腑，千百年来一直被人们广为传诵，影响深远。
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1、《陈情表》知识点总结：重点解释 臣以险衅：灾难祸患。 夙遭闵凶：早时遭遇忧伤的事，常指父母之丧。 慈父见背：父亲背弃我。 舅夺母志：舅舅强行改变了母亲的意愿。 门衰祚薄：门庭衰微，福分浅薄。 外无期功强近之亲：在家外没有勉强算是至亲的人。 茕茕孑立：孤单无靠的样子。 而刘夙婴疾病：祖母刘氏长期被疾病缠绕。
2、臣以险衅：灾难祸患。险：艰险，祸患。衅：祸患。 2 夙遭闵凶：夙：早。 3 夙遭闵凶：闵凶：忧伤的事，常指父母之丧。 4 慈父见背：背弃我。见：助动词，用在动词前面表示对我怎么样。 5 舅夺母志：强行改变。 6 祖母刘悯臣孤弱：怜悯，爱怜。 7 躬亲抚养：亲自。
3、联合结构。源出晋·李密《陈情表》近义成语：无依无靠、举目无亲、形单形只。 茕茕孓立 孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子；孑，孤单。偏正结构。源出晋·李密《陈情表》。近义成语：孤苦伶、举目无亲。 形影相吊 只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。形，指身体；吊，慰问。
4、《陈情表》知识点归纳（一）通假字 夙遭闵凶。 闵，通“悯”。 零丁孤苦。 零丁，通“伶仃”。（二）词类活用 非臣陨首所能上报。 上：名词作状语，向上。 臣不胜犬马怖惧之情。 犬马：名词作状语，像犬马。 则刘病日笃。 日：名词作状语，一天天。 笃：形容词用作动词，加重。
5、高中语文陈情表知识点 基础知识 选自南朝梁萧统编选《文选》。李密：字令伯，一名虔，西晋文学家 表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。
6、教学内容：熟悉课文，掌握古汉语语词知识，理清课文思路。
陈情表翻译及内容,知识点
1、孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气少，直到很晚才有了儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰。而祖母刘氏很早就疾病缠身，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉离开过她。
2、《陈情表》全文翻译概述如下：开篇自述遭遇 臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸。刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。祖母抚育之恩 我的祖母刘氏，怜悯我从小就丧父又多病消瘦，便亲自对我加以抚养。
3、《陈情表》重点翻译如下：臣以险衅：我因为命运不好。险衅，指灾难祸患。夙遭闵凶：很早就遭遇到了悲哀的事。夙，早。闵凶，常指父母之丧。慈父见背：父亲又早死。见背，背弃我，即去世。见，代词，第一人称，我。背，背弃。舅夺母志：舅舅强行改变了母亲想要守节的志向。夺，强行改变。
4、翻译：到外地做温县的县令，很讨厌下属官吏，曾经给人写信说：“庆父这种人不死，鲁国的灾难不会停止。”下属官吏把他的信上报给司隶，司隶因为李密在温县做官清廉谨慎，不肯弹劾他。李密有才能，常盼望转回朝廷做官，可是朝廷中无人作后盾，于是被调到汉中升作太守，他自己因为不如意而心怀怨恨。
5、翻译：既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。重点说明： 《陈情表》是西晋文学家李密上奏给晋武帝的表文，主要表达了作者因祖母年迈多病，需要照顾，不能远离，因此请求辞不赴命的情感。
6、《陈情表》出自于西晋李密写给晋武帝的奏章，即：原文内容：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
高中语文陈情表知识点
1、高中语文陈情表知识点 基础知识 选自南朝梁萧统编选《文选》。李密：字令伯，一名虔，西晋文学家 表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。
2、逍遥游） 《齐谐》者，志怪者也（逍遥游） 此小大之辩也（逍遥游） 非臣陨首所能上报（陈情表） 今臣亡国贱俘（陈情表）固定句式： 臣无祖母，无以至今日（陈情表）啊！总算打完了！累死我了。
3、、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2 、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3 、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。
4、夙遭闵凶 闵，通“悯”，不幸的事 零丁孤苦 零丁，通“伶仃”，孤独 而刘夙婴疾病，常在床蓐 蓐，通“褥”，草席子 臣密今年四十有四 有，通“又”，又 臣具以表闻 具，通“俱”，全；都 《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。
5、陈情表——母孙二人，更相为命。衅（xìn），夙（sù）遭闵（mǐn）凶。生孩六月，慈父见背；行（xíng）年四岁，舅夺母志。祖母刘悯（mǐn）臣孤弱，躬亲抚养。臣少（shào）多疾病，九岁不行（xíng），零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜（xiǎn）兄弟，门衰祚（zuò）薄（bó），晚有儿息。
6、所属教材：《陈情表》被收录在人教版高中语文必修五的教材中，是高中阶段学生学习的重要文学作品之一。作者及背景：《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。李密在文中以诚挚的情感和严密的逻辑，表达了自己因祖母年迈需要照顾而无法应征新朝官职的困境。
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